Le questionnement pedagogique

I- STAGE DE PRATIQUE ACCOMPAGNEE : 

A- CONTEXTE, OBSERVATION : 

1- CONTEXTE : 

2- OBSERVATION SANS INTERVENTION ET SURVEILLANCE D’INTERROGATION : 

B- OBSERVATION ACTIVE ET PRATIQUE ACCOMPAGNEE 

1- OBSERVATION ACTIVE : 

2- PRATIQUE ACCOMPAGNEE : 

II- LE QUESTIONNEMENT PEDAGOGIQUE : 

A- LES DIFFERENTS TYPES DE QUESTIONS : 

B- ROLE DU QUESTIONNEMENT POUR LE PROFESSEUR : 

C- LE QUESTIONNEMENT DE L’ELEVE : 

D- LES LIMITES DU QUESTIONNEMENT PEDAGOGIQUE : ?